sábado, 11 de diciembre de 2010
Me encuentro cursando carrera de Experto en Medios Digitales-FATLA
Me encuentro cursando el Módulo 1, donde debemos concurrir al Congo, China y Australia al rescate de : Gorilas, osos pandas y koales.Me parece fantástica la propuesta, ya que mientras construimos conocimientos técnicos, participamos de temáticas ambientales actuales. genial la propuesta de trabajo. Socializo a continuación algunos de los trabajos realizados.
Cristina
sábado, 27 de noviembre de 2010
martes, 5 de octubre de 2010
Día Internacional de las Aves
El objetivo de esta fecha es poder, mediante diversas acciones, conocer el mundo de estos animales y sus problemas, fomentando de esta manera su conservación.
Dicho acontecimiento internacional es impulsado por la Asociación mundial de conservación de las aves, sus hábitats y la biodiversidad global –BirdLife-, la cual invita a los ciudadanos a apostar por la sostenibilidad en el uso de los recursos naturales, para acercar al público este grupo faunístico y sus hábitats, según informó el sitio El correo.
De esta manera, bajo el lema Salvemos la biodiversidad, varias actividades se llevan a cabo en diversas partes del mundo, especialmente en España, país en el que existe una fuerte conciencia sobre la importancia de la preservación de estas especies.
En Argentina, el Club de Amigos de las Aves Silvestres de Entre Ríos se suma a este festejo mediante la organización de diversas actividades que tomarán lugar todos los sábados de octubre.
Así, se desarrollarán gratuitamente charlas, avistajes y exposiciones en las localidades de Paraná, La Picada, en el parque nacional Pre Delta de Diamante, Villa Urquiza y Colón.
En tu ciudad, ¿se lleva a cabo esta celebración? ¿De qué manera? ¡Contanos y celebrá el Día mundial de las aves!
FUENTE:
http://www.tuverde.com/2010/10/festejamos-el-dia-mundial-de-las-aves/
sábado, 18 de septiembre de 2010
viernes, 17 de septiembre de 2010
16 de setiembre: Día internacional de la capa de ozono
El 16 de septiembre se celebra el DÍA DE LA PROTECCIÓN DE LA CAPA DE OZONO. A partir de la firma del Protocolo de Montreal, en esa fecha de 1987, el mundo se ha propuesto eliminar progresivamente el uso de compuestos químicos cuyo uso tiene efectos negativos para la capa de ozono.
Como firmante del protocolo nuestro país se ha comprometido a eliminar estos compuestos que se usan en actividades productivas. En agricultura se utiliza en forma masiva el bromuro de metilo que tiene efectos nocivos sobre la capa de ozono.
En este sentido el Gobierno Argentino encomendó al INTA evaluar y aplicar distintas alternativas al uso del bromuro de metilo. Un proyecto del INTA, denominado Tierra Sana, es el encargado de buscar alternativas al BrMe en los cultivos de hortalizas, flores y frutillas. Este proyecto ya ha reunido logros importantes en el reemplazo del BrMe por alternativas que no dañan la capa de ozono.
lunes, 13 de septiembre de 2010
Solución para las pilas de la discordia-
Los fabricantes de Energizer y Duracell se harán cargo del reciclaje de diez toneladas de pilas.
La iniciativa tuvo un enorme éxito y en el lapso de nueves meses se logró recolectar 700.000 unidades de tamaño AA y AAA, equivalentes a diez toneladas.
El problema surgió a la hora de buscar deshacerse de los residuos tóxicos.
El plan del gobierno porteño era llevar las pilas a un relleno de seguridad en la provincia central de Córdoba, pero las autoridades cordobesas se negaron. Lo mismo ocurrió cuando se intentó llevarlas a la provincia de Buenos Aires.
El llamado a que las empresas productoras e importadoras de pilas se ocuparan del problema no tuvo acogida.
Fue así que las pilas de la discordia quedaron almacenadas en un depósito, a la espera de un destino final.
Las cosas cambiaron cuando la organización medioambiental Greenpeace tomó cartas en el asunto y lanzó una campaña para obligar a los fabricantes de baterías a hacerse cargo del problema.
Ahora las empresas Duracell y Energizer, que representan el 90% del mercado de pilas en Argentina, anunciaron que se ocuparán del tratamiento de las diez toneladas de residuos.
lunes, 6 de septiembre de 2010
8 de setiembre "Día de la Agricultura"
El 28 de agosto de 1944, por decreto Nº 23.317, el gobierno argentino instituyó este día en conmemoración de la primera empresa colonizadora concretada en 1856, en Esperanza - Pcia. de Santa Fe - siendo Gobernador José M. Cullen y por iniciativa de don Aarón Castellanos. Los colonos, todos de nacionalidad suiza, eran 1162 y el 8 de septiembre tomaron posesión de las parcelas asignadas. En el centro de la ciudad de Esperanza se levanta el monumento a la Agricultura.
Desde 1944 y por siempre, se resalta en este día la importancia del agricultor en la construcción de la patria, se brinda honor a todos esos hombres y mujeres que luchan cada día por una vida digna, ensuciando sus manos para ofrecernos el fruto de su trabajo.
El respeto y la valoración de los agricultores es un compromiso con la producción nacional, con el desarrollo y el fortalecimiento de los recursos más genuinos de nuestro país, y es el mejor homenaje que les podemos rendir en su día.
Entre tantas dificultades, ser agricultor hoy es casi una empresa quijotesca, pues en un mundo en el que el afán de lucro y la voluntad de los más poderosos pretende devastarlo todo, mantener esa férrea voluntad de producir apegado a la tierra en un pequeño rincón del mundo tiene un mérito especial. En definitiva, gran parte de lo que un país es, se lo debe al trabajo de los agricultores. Y es con esta celebración que se pretende honrar a todos los productores agropecuarios del país, quienes con su trabajo y su permanente esfuerzo construyen los cimientos para la grandeza de nuestra patria.
Asociación ALIHUEN
Alihuen: Palabra de origen mapuche cuyo significado es "Árbol en Pie"
Email : comentarios@alihuen.org.arEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla
Personería Jurídica de L.P. nº 1378
Santa Rosa, Prov. de La PAMPA,
Patagonia, República Argentina
sábado, 28 de agosto de 2010
Poema del árbol
POEMA DEL ÁRBOL
Árbol, buen árbol, que tras la borrasca
te erguiste en desnudez y desaliento,
sobre una gran alfombra de hojarasca
que removía indiferente el viento...
Hoy he visto en tus ramas la primera
hoja verde, mojada de rocío,
como un regalo de la primavera,
buen árbol del estío.
Y en esa verde punta
que está brotando en ti de no sé dónde,
hay algo que en silencio me pregunta
o silenciosamente me responde.
Sí, buen árbol; ya he visto como truecas
el fango en flor, y sé lo que me dices;
ya sé que con tus propias hojas secas
se han nutrido de nuevo tus raíces.
Y así también un día,
este amor que murió calladamente,
renacerá de mi melancolía
en otro amor, igual y diferente.
No; tu augurio risueño,
tu instinto vegetal no se equivoca:
Soñaré en otra almohada el mismo sueño,
y daré el mismo beso en otra boca.
Y, en cordial semejanza,
buen árbol, quizá pronto te recuerde,
cuando brote en mi vida una esperanza
que se parezca un poco a tu hoja verde...
Antonio Machado
Los derechos del árbol
¿Cómo, los árboles tienen derechos? ¡Claro que sí! Aunque no hablen ni se muevan, comparten con nosotros el planeta y son seres vivos, que tienen ciclos biológicos como nosotros y se complementan con el hombre. ¿O acaso se imaginan un mundo sin árboles?
Por eso tenemos que defender sus derechos, como los nuestros o los de los animales:
* Tiene derecho a la vida, porque también nace.
* Tiene derecho a ser protegido, y a gozar de sus necesidades: luz, agua, aire, espacio.
* Tiene derecho a no ser dañado. Todo lo que ponga en peligro su vida es un asesinato (fogones, incendios de reservas o parques).
* Tiene derecho a cumplir su ciclo, y la tala indiscriminada les niega ese derecho. Si la tala es necesaria, tiene derecho una plantación equivalente en el mismo lugar.
* Tiene derecho a crecer. Destruirlo siendo pequeño y sin haberse reproducido atenta contra la especie, e indirectamente contra nosotros mismos.
Día del árbol
Los países más desarrollados del mundo instituyeron el Día del Árbol hace más de un siglo, cuando comenzaron a tomar conciencia de la importancia de los recursos forestales para el desarrollo de la humanidad y de su hábitat.
¿Sabías que hace más de 100 años que se celebra en nuestro país el día del árbol?
Todo empezo cuando, gracias a la insistencia y la vocación ecológica del Dr. Estanislao Zeballos, el Consejo Nacional de Educación instituyó, el 29 de agosto de 1900, la celebración del "Día del Árbol".
En la Argentina de la primera época, el principal impulsor de la actividad forestal fue Domingo Faustino Sarmiento (nuestro presidente entre 1868 y 1874), tan apasionado en todas sus ideas que hasta en un discurso público se refirió a los árboles, con las siguientes palabras: "[...] El cultivo de los árboles conviene a un país pastoril como el nuestro, no sólo porque la arboricultura se une perfectamente a la ganadería, sino que debe considerarse como su complemento indispensable [...] La Pampa es como nuestra República, tala rasa. Es la tela en la que ha de bordarse una nación. Es necesario escribir sobre ella... ¡Árboles! ¡Planten árboles![...]".
En el mundo, Suecia fue el primer país en instituir un "Día del árbol". Fue en 1840, mucho antes que en la Argentina, cuando en aquel país ya se había tomado conciencia plena de la importancia que tienen los recursos forestales y del cuidado que se les debe brindar.
martes, 27 de julio de 2010
Ecolibro-Ecourban-Proyectos y campañas educativas
Cada escuela tiene su propia identidad y sus propios intereses. En cada una se viven distintas realidades y conviven diferentes culturas. Sin embargo, todas ellas tienen un objetivo común: que las generaciones que vienen sean capaces de dejar al mundo en mejores condiciones de cómo lo encontraron.
Ecourban, nos permitió dar a conocer campaña educativa de los alumnos de 7mo año de la Escuela N 500 "Domingo F. Sarmiento": Salvemos la araucaria del cantero de la escuela.
Visita:
http://www.ecourban.org/libro/index.php?section=5&page=-1
sábado, 24 de julio de 2010
recursos educativos sobre agua para el Segundo Ciclo
Objetivos para el segundo ciclo con recursos educativos
1. Reflexionar sobre cómo es el acceso al agua y su calidad en las diferentes partes del mundo, y sobre sus consecuencias para la salud y la calidad de vida. Mostrar, al mismo tiempo, acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar esta situación.
2. Conocer las causas de la escasez de agua, así como las consecuencias que se derivan para las personas y su desarrollo. Mostrar actitudes personales que podemos tomar para mejorar esta situación.
3. Favorecer acciones y conductas para un uso sostenible del agua y valores de corresponsabilidad.
Te invito visitar:
http://www.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/2299/B-CAST.pdf
Recursos educativos sobre el agua para el primer ciclo
El agua es uno de los recursos naturales que despierta más preocupación a escala mundial. Los problemas derivados del agua (acceso, abastecimiento, calidad, etc.) como recurso escaso y limitado, son una de las principales barreras que se deben superar para conseguir la erradicación de la pobreza.
los Objetivos que se persiguen:
1. Sensibilizar sobre la importancia del agua y mostrar las diferencias que existen en relación a este recurso, dependiendo del lugar donde vivimos. De esta forma se pretende favorecer conductas de consumo sostenible.
2. Analizar el consumo de agua, introducir los conceptos de agua potable y escasez.
3. Orientar al alumnado sobre el ahorro de agua.
4. Favorecer acciones y conductas para un uso sostenible del agua, y fomentar valores de corresponsabilidad
Invito a visitar:
http://www.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/2296/A-CAST.pdf
sábado, 10 de julio de 2010
sábado, 3 de julio de 2010
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