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martes, 5 de octubre de 2010

Día Internacional de las Aves

El objetivo de esta fecha es poder, mediante diversas acciones, conocer el mundo de estos animales y sus problemas, fomentando de esta manera su conservación. Dicho acontecimiento internacional es impulsado por la Asociación mundial de conservación de las aves, sus hábitats y la biodiversidad global –BirdLife-, la cual invita a los ciudadanos a apostar por la sostenibilidad en el uso de los recursos naturales, para acercar al público este grupo faunístico y sus hábitats, según informó el sitio El correo. De esta manera, bajo el lema Salvemos la biodiversidad, varias actividades se llevan a cabo en diversas partes del mundo, especialmente en España, país en el que existe una fuerte conciencia sobre la importancia de la preservación de estas especies. En Argentina, el Club de Amigos de las Aves Silvestres de Entre Ríos se suma a este festejo mediante la organización de diversas actividades que tomarán lugar todos los sábados de octubre. Así, se desarrollarán gratuitamente charlas, avistajes y exposiciones en las localidades de Paraná, La Picada, en el parque nacional Pre Delta de Diamante, Villa Urquiza y Colón. En tu ciudad, ¿se lleva a cabo esta celebración? ¿De qué manera? ¡Contanos y celebrá el Día mundial de las aves! FUENTE: http://www.tuverde.com/2010/10/festejamos-el-dia-mundial-de-las-aves/

viernes, 17 de septiembre de 2010

16 de setiembre: Día internacional de la capa de ozono

El 16 de septiembre se celebra el DÍA DE LA PROTECCIÓN DE LA CAPA DE OZONO. A partir de la firma del Protocolo de Montreal, en esa fecha de 1987, el mundo se ha propuesto eliminar progresivamente el uso de compuestos químicos cuyo uso tiene efectos negativos para la capa de ozono. Como firmante del protocolo nuestro país se ha comprometido a eliminar estos compuestos que se usan en actividades productivas. En agricultura se utiliza en forma masiva el bromuro de metilo que tiene efectos nocivos sobre la capa de ozono. En este sentido el Gobierno Argentino encomendó al INTA evaluar y aplicar distintas alternativas al uso del bromuro de metilo. Un proyecto del INTA, denominado Tierra Sana, es el encargado de buscar alternativas al BrMe en los cultivos de hortalizas, flores y frutillas. Este proyecto ya ha reunido logros importantes en el reemplazo del BrMe por alternativas que no dañan la capa de ozono.

lunes, 13 de septiembre de 2010

Solución para las pilas de la discordia-

Los fabricantes de Energizer y Duracell se harán cargo del reciclaje de diez toneladas de pilas. La iniciativa tuvo un enorme éxito y en el lapso de nueves meses se logró recolectar 700.000 unidades de tamaño AA y AAA, equivalentes a diez toneladas. El problema surgió a la hora de buscar deshacerse de los residuos tóxicos. El plan del gobierno porteño era llevar las pilas a un relleno de seguridad en la provincia central de Córdoba, pero las autoridades cordobesas se negaron. Lo mismo ocurrió cuando se intentó llevarlas a la provincia de Buenos Aires. El llamado a que las empresas productoras e importadoras de pilas se ocuparan del problema no tuvo acogida. Fue así que las pilas de la discordia quedaron almacenadas en un depósito, a la espera de un destino final. Las cosas cambiaron cuando la organización medioambiental Greenpeace tomó cartas en el asunto y lanzó una campaña para obligar a los fabricantes de baterías a hacerse cargo del problema. Ahora las empresas Duracell y Energizer, que representan el 90% del mercado de pilas en Argentina, anunciaron que se ocuparán del tratamiento de las diez toneladas de residuos.

lunes, 6 de septiembre de 2010

8 de setiembre "Día de la Agricultura"

El 28 de agosto de 1944, por decreto Nº 23.317, el gobierno argentino instituyó este día en conmemoración de la primera empresa colonizadora concretada en 1856, en Esperanza - Pcia. de Santa Fe - siendo Gobernador José M. Cullen y por iniciativa de don Aarón Castellanos. Los colonos, todos de nacionalidad suiza, eran 1162 y el 8 de septiembre tomaron posesión de las parcelas asignadas. En el centro de la ciudad de Esperanza se levanta el monumento a la Agricultura. Desde 1944 y por siempre, se resalta en este día la importancia del agricultor en la construcción de la patria, se brinda honor a todos esos hombres y mujeres que luchan cada día por una vida digna, ensuciando sus manos para ofrecernos el fruto de su trabajo. El respeto y la valoración de los agricultores es un compromiso con la producción nacional, con el desarrollo y el fortalecimiento de los recursos más genuinos de nuestro país, y es el mejor homenaje que les podemos rendir en su día. Entre tantas dificultades, ser agricultor hoy es casi una empresa quijotesca, pues en un mundo en el que el afán de lucro y la voluntad de los más poderosos pretende devastarlo todo, mantener esa férrea voluntad de producir apegado a la tierra en un pequeño rincón del mundo tiene un mérito especial. En definitiva, gran parte de lo que un país es, se lo debe al trabajo de los agricultores. Y es con esta celebración que se pretende honrar a todos los productores agropecuarios del país, quienes con su trabajo y su permanente esfuerzo construyen los cimientos para la grandeza de nuestra patria. Asociación ALIHUEN Alihuen: Palabra de origen mapuche cuyo significado es "Árbol en Pie" Email : comentarios@alihuen.org.arEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla Personería Jurídica de L.P. nº 1378 Santa Rosa, Prov. de La PAMPA, Patagonia, República Argentina

sábado, 28 de agosto de 2010

Poema del árbol

POEMA DEL ÁRBOL Árbol, buen árbol, que tras la borrasca te erguiste en desnudez y desaliento, sobre una gran alfombra de hojarasca que removía indiferente el viento... Hoy he visto en tus ramas la primera hoja verde, mojada de rocío, como un regalo de la primavera, buen árbol del estío. Y en esa verde punta que está brotando en ti de no sé dónde, hay algo que en silencio me pregunta o silenciosamente me responde. Sí, buen árbol; ya he visto como truecas el fango en flor, y sé lo que me dices; ya sé que con tus propias hojas secas se han nutrido de nuevo tus raíces. Y así también un día, este amor que murió calladamente, renacerá de mi melancolía en otro amor, igual y diferente. No; tu augurio risueño, tu instinto vegetal no se equivoca: Soñaré en otra almohada el mismo sueño, y daré el mismo beso en otra boca. Y, en cordial semejanza, buen árbol, quizá pronto te recuerde, cuando brote en mi vida una esperanza que se parezca un poco a tu hoja verde... Antonio Machado

Los derechos del árbol

¿Cómo, los árboles tienen derechos? ¡Claro que sí! Aunque no hablen ni se muevan, comparten con nosotros el planeta y son seres vivos, que tienen ciclos biológicos como nosotros y se complementan con el hombre. ¿O acaso se imaginan un mundo sin árboles? Por eso tenemos que defender sus derechos, como los nuestros o los de los animales: * Tiene derecho a la vida, porque también nace. * Tiene derecho a ser protegido, y a gozar de sus necesidades: luz, agua, aire, espacio. * Tiene derecho a no ser dañado. Todo lo que ponga en peligro su vida es un asesinato (fogones, incendios de reservas o parques). * Tiene derecho a cumplir su ciclo, y la tala indiscriminada les niega ese derecho. Si la tala es necesaria, tiene derecho una plantación equivalente en el mismo lugar. * Tiene derecho a crecer. Destruirlo siendo pequeño y sin haberse reproducido atenta contra la especie, e indirectamente contra nosotros mismos.

Día del árbol

Los países más desarrollados del mundo instituyeron el Día del Árbol hace más de un siglo, cuando comenzaron a tomar conciencia de la importancia de los recursos forestales para el desarrollo de la humanidad y de su hábitat. ¿Sabías que hace más de 100 años que se celebra en nuestro país el día del árbol? Todo empezo cuando, gracias a la insistencia y la vocación ecológica del Dr. Estanislao Zeballos, el Consejo Nacional de Educación instituyó, el 29 de agosto de 1900, la celebración del "Día del Árbol". En la Argentina de la primera época, el principal impulsor de la actividad forestal fue Domingo Faustino Sarmiento (nuestro presidente entre 1868 y 1874), tan apasionado en todas sus ideas que hasta en un discurso público se refirió a los árboles, con las siguientes palabras: "[...] El cultivo de los árboles conviene a un país pastoril como el nuestro, no sólo porque la arboricultura se une perfectamente a la ganadería, sino que debe considerarse como su complemento indispensable [...] La Pampa es como nuestra República, tala rasa. Es la tela en la que ha de bordarse una nación. Es necesario escribir sobre ella... ¡Árboles! ¡Planten árboles![...]". En el mundo, Suecia fue el primer país en instituir un "Día del árbol". Fue en 1840, mucho antes que en la Argentina, cuando en aquel país ya se había tomado conciencia plena de la importancia que tienen los recursos forestales y del cuidado que se les debe brindar.

martes, 27 de julio de 2010

Ecolibro-Ecourban-Proyectos y campañas educativas

Cada escuela tiene su propia identidad y sus propios intereses. En cada una se viven distintas realidades y conviven diferentes culturas. Sin embargo, todas ellas tienen un objetivo común: que las generaciones que vienen sean capaces de dejar al mundo en mejores condiciones de cómo lo encontraron. Ecourban, nos permitió dar a conocer campaña educativa de los alumnos de 7mo año de la Escuela N 500 "Domingo F. Sarmiento": Salvemos la araucaria del cantero de la escuela. Visita: http://www.ecourban.org/libro/index.php?section=5&page=-1

sábado, 24 de julio de 2010

recursos educativos sobre agua para el Segundo Ciclo

Objetivos para el segundo ciclo con recursos educativos 1. Reflexionar sobre cómo es el acceso al agua y su calidad en las diferentes partes del mundo, y sobre sus consecuencias para la salud y la calidad de vida. Mostrar, al mismo tiempo, acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar esta situación. 2. Conocer las causas de la escasez de agua, así como las consecuencias que se derivan para las personas y su desarrollo. Mostrar actitudes personales que podemos tomar para mejorar esta situación. 3. Favorecer acciones y conductas para un uso sostenible del agua y valores de corresponsabilidad. Te invito visitar: http://www.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/2299/B-CAST.pdf

Recursos educativos sobre el agua para el primer ciclo

El agua es uno de los recursos naturales que despierta más preocupación a escala mundial. Los problemas derivados del agua (acceso, abastecimiento, calidad, etc.) como recurso escaso y limitado, son una de las principales barreras que se deben superar para conseguir la erradicación de la pobreza. los Objetivos que se persiguen: 1. Sensibilizar sobre la importancia del agua y mostrar las diferencias que existen en relación a este recurso, dependiendo del lugar donde vivimos. De esta forma se pretende favorecer conductas de consumo sostenible. 2. Analizar el consumo de agua, introducir los conceptos de agua potable y escasez. 3. Orientar al alumnado sobre el ahorro de agua. 4. Favorecer acciones y conductas para un uso sostenible del agua, y fomentar valores de corresponsabilidad Invito a visitar: http://www.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/2296/A-CAST.pdf

sábado, 3 de julio de 2010

Taller ecologista-Peligro Invisible 1/3

El mundial y la contaminación ambiental

Es muy bonita la fiesta del Futbol, pero todo lo bueno tiene su mal lado, el mundial esta generando contaminación, el carbono que dejarán las botas de fútbol en el transcurso del Mundial de Sudáfrica alcanzará los 2.8 millones de toneladas de CO2 equivalentes a 6,000 lanzamientos espaciales.
Es el cálculo que han realizado las autoridades sudafricanas de Turismo en colaboración con la Embajada de Noruega, y de las que se hace eco el diario británico The Guardian.

La mayor parte de las emisiones procederán del traslado de los espectadores y los jugadores a los estadios (algo más de 2/3). “Dado que se estima que 1.2 millones de personas verán los partidos en directo, supondrá un coste de 2.3 toneladas por espectador, equivalente al consumo de 4 meses de gas y electricidad en un hogar medio”, explican en The Guardian. Además, se calcula que cada uno de los 64 partidos serán vistos por televisión por 93 millones de personas en todo el mundo. Si además cada persona lo hiciera sola en una pantalla de plasma, las emisiones se multiplicarían por dos. El estudio pretende hacer una reflexión sobre el costo medioambiental de eventos de esta envergadura. Pero la fiesta del futbol tiene que continuar...

jueves, 1 de julio de 2010

Cuento ambiental: "La contaminación del pueblo" y el mundial de fútbol

La contaminación del pueblo Había una vez un pueblo donde había mucha contaminación. Las personas no le daban importancia, solo les importaba el mundial de fútbol. En el pueblo había un chico llamado Santiago al que sí le importaba el medio ambiente; el era el hijo del presidente y era rubio de ojos celestes. Un día Santiago iba caminando por la calle, se fijó en la contaminación que producen las personas y se preocupó. Santiago llegó a su casa, prendió la tele y en el noticiero dijeron que quizá no se jugaría el mundial de fútbol por motivo de la contaminación. Toda la gente estaba preocupada, todos querían ver el mundial. Entonces la gente empezó a ayudar al medio ambiente. Después en la noticia se dijo que se iba a poder jugar el mundial y todas las personas decidieron seguir cuidando el medio ambiente y reciclar para que el pueblo esté mejor. Santiago hizo todo lo posible para cuidar el pueblo. Otro día llegó a su casa, prendió la tele nuevamente y en el noticiero se dijo: ¡se juega el mundial! Toda la gente se veía contenta porque pudieron vencer a la contaminación, Santiago se puso feliz al igual que toda la gente, y dijo: aprendimos una lección: nunca volver a contaminar más.

sábado, 26 de junio de 2010

Riachuelo: "200 años de desidia ambiental"

El contaminado Riachuelo, un cauce que marca el límite sur de Buenos Aires, se ha convertido en una muestra de '200 años de desidia ambiental' en Argentina, donde las problemáticas ambientales necesitan ser incorporadas en las políticas públicas, dijo a Efe una experta en la materia La especialista, que el jueves pasado presentó un informe que recoge los desafíos de Argentina de cara al bicentenario de su Independencia, no dudó en situar la situación del Riachuelo como un 'caso paradigmático, que presenta claramente un gran desafío porque se trata de uno de los treinta sitios más contaminados del mundo'. 'El Riachuelo muestra 200 años de desidia', afirmó Di Paola, abogada experta en derecho ambiental y directiva de la FARN, institución que desde hace años impulsa la recuperación de este curso de agua y forma parte de un cuerpo encargado de controlar el plan de saneamiento que deben llevar adelante los Gobiernos nacional, provincial y municipales. 'El Riachuelo es la muestra de las problemáticas ambientales ligadas a las sociales, porque generalmente quienes están en los lugares más carentes son quienes más sufren los efectos de la contaminación', señaló Di Paola. Gracias a la acción de la FARN y de otras instituciones, en 2006 la Corte Suprema de Justicia obligó al Gobierno nacional, a la provincia de Buenos Aires, al Gobierno de la capital y a los municipios del área a diseñar y ejecutar un plan de saneamiento de la cuenca. Según la abogada, acudir a la Justicia ante problemas ambientales es 'lamentablemente la única opción'. Di Paola valoró la sentencia de no sólo porque obligó al saneamiento de Riachuelo (pese a que la ejecución del plan es lenta), sino porque ha sentado una jurisprudencia que ya comenzaron a utilizar otros jueces que intervienen en casos similares. El informe de la FARN recoge otras grandes problemáticas ambientales de Argentina, como la cuestión de la minería, la protección de los glaciares y de los bosques nativos y la compleja cuestión de la gestión de los residuos domiciliarios. Foco industrial durante gran parte del siglo XX, el Riachuelo terminó por convertirse en un vertedero descontrolado de residuos pesados. La cuenca Matanza-Riachuelo atraviesa jurisdicción nacional, de la provincia de Buenos Aires, de la ciudad autónoma de Buenos Aires y de 14 municipios
Fuente:
Fuhttp://noticias.terra.es/2010/espana/0410/actualidad/riachuelo-muestra-de-200-anos-de-desidia-ambiental-en-argentina.aspxente:

Adios sierras cordobesas...

Adiós Sierras Cordobesas!! se aprobó la minería a cielo abierto!! 1de junio de 2010
Todas las personas de Argentina, -entre ellos 2 millones de turistas que todos los años visitan Córdoba, medios de comunicación, habitantes de los valles serranos -, sepan que se autorizó la exploración de una gran zona de las altas cumbres (las montañas más altas que se ven de todos lados) en búsqueda de yacimientos de uranio. La zona en cuestión mide aproximadamente 500 hectáreas , se encuentra en el nacimiento de la mayoría de las cuencas de agua del valle de Traslasierra y a pocos kilómetros de la Quebrada de los Condoritos, 'área protegida'. De concretarse este asunto se demolerían montañas enteras con explosivos, se contaminaría el agua con los productos utilizados para la extracción de uranio, y se crearía un enorme cañón por donde correría agua en época estival generando posibles aludes sobre pueblos de Córdoba.
Efectos nocivos sobre la economía de la provincia, y aún no sabemos qué clase de efectos puede causar en la salud de la población.
Si te interesa colaborar compartí esta nota a todos tus contactos o por lo menos a los que creas se interesarán, en algún momento dentro de poco es muy posible que tengamos que empezar a actuar, por ahora hay que informarse. Los Condoritos, este paraje está en el centro de la exploración, el camino de las altas cumbres pasa por uno de esos cerros. Localidad de Nono, el pueblo que será más afectado por el desastre. Es muy probable que si le falta 5 kilómetros de cauce, el río crezca como nunca. ¿LO DIFUNDÍS?? POR NUESTRO BIEN!! es mi tierra y la tuya... es Córdoba.. es nuestro... de todos... quiero que sea tambien de mis hijos ...de los tuyos...!!! Escuela Aurora Fleming 33 Secundario Aurora - Jardín de infantes El Rinconcito Manantiales 64 5194 Villa General Belgrano, Prov. de Córdoba, Argentina Tel.(03546) 464510 Secretaría: horarios de atención de 10 a 12:30 hs escuelawaldorfaurora@yahoo.com.ar http://www.escuelaauroraeducacionwaldorf.blogspot.com